Activités scientifiques

• Directrice adjointe de la Maison des sciences de l'Homme Paris-Nord (depuis 2014).
  MSH Paris Nord - Maison des Sciences de l'Homme Paris Nord. 
• Membre du Laboratoire IRIS (Université Paris 13, UMR CNRS 8156, EHESS, INSERM) (depuis 2010).
• Membre du Comité scientifique de la Revue Empiria. Revista de metodología de ciencias sociales, UNED, Madrid ( depuis 2009).
• Membre du Centre Maurice-Halbwachs (UMR CNRS 8097, EHESS, ENS), Campus Paris-Jourdan (2003-2010).
• Habilitation à diriger les recherches, à l'Université Paris-Descartes : Sociologie et faits biologiques (garant : Bernard Valade, Université Paris-Descartes).
• Délégation au CNRS (section 36), accueillie au LASMAS (UMR CNRS 8097, IRESCO), Paris (Septembre 2003- Septembre 2005).
• Visiting scholar au Max-Planck-Institut für Wissenschaftsgeschichte, Berlin (Septembre 2002-Janvier 2003)
• Chercheur associé à l’équipe VST du laboratoire CITERES (UMR 6173 CNRS-Université de Tours-MSH Villes et territoires), Tours (2000-2008).
• Chercheur associé aux projets de l’Unité de recherche « Histoire et populations », UR11 de l’INED, Institut National d’Etudes Démographiques, Paris (2000-2009). : co-directrice de la réédition critique de l’ouvrage de Maurice Halbwachs Le Point de vue du nombre (1936) dans la collection des « Classiques de l’économie et de la population », éditions de l’INED, 2003-2005.
• Membre du groupe de travail « Hiérarchisation des activités professionnelles », Paris, GRASS, CNRS - Université Paris VIII (1997-2001).
• Chercheur vacataire, Académie des sciences, Paris. Enquête sur les prix de l'Académie des sciences décernés entre 1916 et 1996 (1997-2000).
• Membre de l’Equipe de recherche sur les relations interculturelles (ERRIC), UPRES n°2636, Université de Tours (1998-1999).
• Éditions Albin Michel, collaboration à la réédition critique de l'ouvrage de M. Halbwachs, La Mémoire collective (1997).
• Doctorat de sociologie à l'EHESS : Les lieux de l'art. études sur la structure sociale du milieu médical dans une ville universitaire de province, sous la direction de Pierre Bourdieu (EHESS et Collège de France) (soutenue en janvier 1995).
• CNRS, UMS 821, Paris : collaboration à une enquête sur la circulation internationale des scientifiques à l’époque moderne et contemporaine (1995).
• Attachée de recherche à la Fondation de la Maison des Sciences de l'Homme. Responsable scientifique de l’étude « La constitution de l'espace médical local : le cas de Dijon », pour la MIRE, Ministère des Affaires Sociales et de l'Intégration, appel d'offres « Programme de recherches sur l'hôpital », 1991-1992).
• DEA et doctorat de sociologie, sous la direction de Pierre Bourdieu, au Centre de Sociologie Européenne (EHESS - Collège de France, 1987-1994).
• Vacataire haute spécialité à l'Unité 158 de l'INSERM (1987-1993).
• Chargée d'études à l'ADRESSE, Paris. Étude « Mobilité des personnels de la Recherche publique » (sous la direction de Michael Pollak), pour le compte du Conseil Supérieur de la Recherche et de la Technologie, Ministère de la Recherche et de l'Industrie (1984).
• Mémoire de Diplôme de l'EHESS (maîtrise) sous la direction de Luc Boltanski, au Groupe de Sociologie Politique et Morale, CNRS-EHESS (1983-1987).

Travailler avec Bourdieu

Éric Brian et Marie Jaisson, « L’éducation structurale », Travailler avec Bourdieu, sous la dir. de Pierre Encrevé et Rose-Marie Lagrave. Paris, Flammarion, 2003, p. 119-128.

• (en poche) « L’éducation structurale », Travailler avec Bourdieu, sous la dir. de Pierre Encrevé et Rose-Marie Lagrave. Paris, Champs-Flammarion, 2004² p. 119-128.
• « La educacion estructural », Trabajar con Bourdieu, sous la dir. de Pierre Encrevé et Rose-Marie Lagrave. Bogotá, Universidad externado de Colombia, 2005, pp. 129-140.
• « A educação estructural », Trabalhar com Bourdieu, sous la dir. de Pierre Encrevé et Rose-Marie Lagrave. Rio de Janeiro, Bertrand Brasil, 2005, pp. 121-130.

Extrait

"Participer après la disparition de Pierre Bourdieu, brutale, à un « espace de discussion ouvert » sous l’égide de l’EHESS est une chose. Contribuer à un ouvrage, c’est-à-dire à un volume durable susceptible d’être confronté plus tard à d’autres textes en est une autre. La réunion autorisait une parole qui pour être juste devait être éphémère. Il a été plus simple de parler à une voix (ne serait-ce aussi que pour des raisons matérielles ce jour-là). Mais passer à l’écrit, donner matière à une réflexion ultérieure et demeurer juste, tout cela nous contraint à rendre compte de ce que « travailler avec Bourdieu », ce fut pour nous et pendant une vingtaine d’années un jeu à trois. [...]"

A propos de cet article

"[...] je m'arrêterai sur un document rare : un article qui, dû à deux élèves d'un même maître, un homme et une femme, en fait un couple, propose une analyse comparée de cette relation. Cet article est d'autant plus précieux qu'il a été conçu 'comme un compte rendu d'expérience en sociologie des sciences' et que par son objet il ressortit explicitement aux gender studies in sciences. [...] Alors que dans le domaine des sciences humaines et sociales, des cas similaires ne manquent pas, il serait utile que d'autres auto-analyses comparées soient menées ; elles permettraient à l'historien de mesurer ce qu'il en est de l'ordre masculin dans un milieu qui, par ses valeurs démocratiques et égalitaires, porte à dépasser la domination masculine mais qui, dans ses structures et ses pratiques, en maintient la reproduction." Françoise Waquet, Les Enfants de Socrate. Filiation intellectuelle et transmission du savoir, XVIIe-XXIe siècle, Paris, Albin Michel, 2008, p. 307-309.

Punto de vista. Revista de cultura (Buenos Aires)

Marie Jaisson et Éric Brian, « Bourdieu : un retrato de cerca », Punto de vista. Revista de cultura, Año XXVI, n. 76. Buenos Aires, Agosto de 2003, p. 38-44.

Bourdieu, hijo de la República y figura mayor de un espacio que él mismo definió como "campo intelectual" ; Bourdieu, sociólogo para quien la autonomía de la investigación y de la teoría eran condición de cualquier eficacia política. Marie Jaisson y Éric Brian, discipulos y colaboradores de Bourdieu, dibujan este retrato en diálogo con Beatriz Sarlo.
Afirma Éric Brian : "Los herederos" trata con una cuestión íntima para Bourdieu, la de las relaciones de los jóvenes en la École Normale, entre aquellos que vienen de las élites más antiguas y aquellos que son producto de la República y de la promoción meritocrática. Unos pocos años después de aparecido el libro, en 1968, la extrema izquierda enarboló "Los herederos". El hecho de que los estudiantes agitaran entonces con los nombres de Bourdieu y Passeron, era para Bourdieu algo bastante alejado de sus objetivos. En ese momento, y mientras la derecha estuvo en el poder, Bourdieu no tuvo nada que ver con la agitación estudiantil. Sus interlocutores eran funcionarios del aparato del estado (donde había gente de todas las variantes de la izquierda) y lo que estaba en debate era cómo construir élites críticas. Despué ; de la llegada de Mitterrand, el gran momento político de Bourdieu, el momento en que se sintió satisfecho, fue cuando Michel Rocard estuvo en el poder, de 1988 a 1991. Hay que recordar que Rocard no era precisamente la izquierda del espectro socialista, aunque supo resolver el problema post-colonial de Nueva Caledonia. Con Rocard, Bourdieu tuvo la impresión de que se podía alcanzar un gobierno de buena fe, diferente al de esa especie de monstruo florentino que le parecía Mitterrand.